新课标下高中信息技术教学过程设计实践的研究

摘要：

本文就《普通高中技术课程标准(信息技术)>下，如何开展高中信息技术教学过程设计，切合实际地贯彻新课程标准基本理念，特别是“创设教与学的情境”和“设计学习活动任务”两个环节进行理论与实践的研究，谈谈自己的感想，与大家商榷。

关键词： 教学过程设计 教学情境 半成品加工策略 高中教育 信息技术课程

作者: 刘国文

作者单位: 邵武第一中学,邵武 354000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 33-36

在线出版日期: 2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）