程序教学理论在中学信息技术教学中应用的探究

摘要：

程序教学理论是现代教育技术重要的基础理论之一，本文在全面分析程序教学理论适合于中学信息技术教学的理由的基础上，通过实例说明它在中学信息技术教学中的具体应用，并分析了程序教学理论在具体应用过程中的注意事项。

关键词： 程序教学理论 中学教育 信息技术教学

作者: 程育艳 王为杰

作者单位: 华东师范大学教育信息技术学系,上海,200062

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 67-70

在线出版日期: 2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）