博客圈学习共同体：信息技术教师专业发展新平台

摘要：

中小学教师的专业发展在我国基础教育改革进程中占据着重要的地位，而信息技术教师的“边缘化”地位使这一领域教师的专业发展显得尤为急迫。信息网络时代为教师专业化发展提供了新的平台——博客圈。本文试图阐明两个问题：信息技术教师专业化路在何方?利用博客圈构建专业发展平台的可行性。

关键词： 教师专业发展 信息技术教师 博客圈 集聚效应 中小学校

作者: 胡文鹏 冼伟铨

作者单位: 广西师范学院,南宁 530001 江汉大学实验师范学院,武汉 430001

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 286-289

在线出版日期: 2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）