乌鲁木齐市信息技术教师边缘化现状及其对策

摘要：

在信息技术教育发展与改革的进程中，信息技术教师边缘化现状成为一个越来越严重而又普遍的现象。 本文在总结乌鲁木齐市中小学信息技术教师边缘化现状的基础上，探析其产生的原因，并提出了一些对策，以期改交我市信息技术教师的尴尬状况，使我市中小学信息技术教育蓬勃发展，加快教育的信息化进程。

关键词： 中小学校 信息技术教师 边缘化

作者: 王炜 马鸿霞

作者单位: 新疆师范大学教育科学学院教育信息技术系,乌鲁木齐 830054

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 302-307

在线出版日期: 2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）