教师课堂教学体态语分析软件的设计与开发

摘要：

有效地分析、研究、反思教师课堂教学体态语是分析、研究课堂教学的重要内容。为了更好地促进教学分析的发展，本人设计并开发了教师课堂教学体态语的分析软件，利用该软件可以方便有效地分析、研究教师课堂教学体态语，较客观地提供了教师课堂教学体态语的评价和反思的依据。

关键词： 教师课堂教学体态语 信息技术 软件设计

作者: 袁秀利

作者单位: 包头师范学院传媒系,包头 014000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 327-331

在线出版日期: 2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）