新形势下对外汉语专业培养模式探索
随着汉语国际教育事业的迅速发展，全球范围内汉语教育的新形势对本专业人才也提出了新要求，尤其是对英语交际能力和跨文化交际能力的要求，都比以往更高。根据国际化背景下社会对人才的要求，我校探索对外汉语专业由国际文化教育学院和外国语学院两院联合培养的新模式(2+2模式)。我们将对外汉语本科专业人才培养目标确定为培养适应国际化背景的具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力的“三型一化”人才，即兼具复合型、应用型、创新型、国际化特点的人才。这一全新培养模式，更加突出学科的特点，更加贴合人才需要的特点，使得本专业培养的人才更具有国际竞争力。
对外汉语专业 培养模式 汉语国际教育
钱玉莲
南京师范大学
国内会议
北京
中文
267-272
2010-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）