中外合作2+2全日制本科汉语教学模式之实践——以西南大学为例

摘要：

在汉语国际教育蓬勃发展的今天，中外合作是国内外许多高校选择的办学方式，也是对外汉语专业建设发展的新思路之一。本文结合西南大学与泰国Khon Kaen University和Payap University全日制本科汉语教学2+2合作项目的实践，分析2+2模式对合作双方的意义，并通过其成效分析展望专业发展前景。

关键词： 中外合作 教学模式 全日制本科 汉语教学

作者: 孙琳

作者单位: 西南大学文学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国高校对外汉语专业建设研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 286-292

在线出版日期: 2010-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）