构式理论在对外汉语教学中的应用

摘要：

构式语法认为，构式是形式和意义相匹配的结合体。将构式理论运用到对外汉语教学中，可以减少母语给汉语学习带来的负迁移影响，提高教学效果。构式教学法是符合汉语习得规律和认知心理要求的。汉语语法体系中存在大量非常规语法规则组合而成的构式，这部分构式必须经过专门的学习才能掌握。

关键词： 构式理论 对外汉语教学 教学效果 构式教学法

作者: 张怡春

作者单位: 盐城师范学院文学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国高校对外汉语专业建设研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 481-486

在线出版日期: 2010-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）