会议专题

智能仪器课程教学改革探索

深入剖析智能仪器课程在课程设置、实验内容设计和教学方法手段等方面的不合理教学现状,并结合笔者的教学实践及取得的效果,对本课程的教学改革提出几点建议.

智能仪器 课程教学改革 教学方法

刘献如

中南大学,信息科学与工程学院,湖南,长沙,410083

国内会议

2010年全国智能科学技术课程教学研讨会

张家界

中文

45-47

2010-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)