可视化教学方法在电气信息类数值分析课程中的应用

摘要：

数值分析是电气信息类专业的重要基础理论课程,提高该课程的教学质量和效果具有重要意义.分析数值分析课程的特点,结合电气信息类相关课程的理论模型,利用MATLAB平台,探讨电气信息类数值分析课程的可视化教学方法,提出采用可视化教学手段加深学生对课程知识的理解,以提高学生的动手实践能力,为相关课程教学改革提供参考.

关键词： 数值分析 电气信息类 可视化教学

作者: 温和 滕召胜 唐求 郭斯羽

作者单位: 湖南大学,电气与信息工程学院,湖南,长沙,410082

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国智能科学技术课程教学研讨会

会议地点: 张家界

会议语种:中文

页码: 151-153

在线出版日期: 2010-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）