国外研究生教育外部质量保障体制、运行规律及启示

摘要：

本文分析具有代表性国家(英国、法国、美国)高等教育质量评估与保障框架、运行机制;深入探讨不同高等教育体制、传统文化和社会背景对质量保障运行机制的影响;采用质量保障框架模型来分析体系运行规律,以及框架中各主体责、权、利的关系及和谐程度,最后提出几点对我国研究生教育质量保障机制建设的有益启示。

关键词： 高等教育 体制改革 质量保障 运行机制 研究生教育

作者: 林梦泉 常凯 巩乐

作者单位: 教育部学位与研究生教育发展中心评估处,北京,10083 福州大学研究生院,福州,350108 天津大学国际合作与交流处,天津,300072

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第八届学位与研究生教育评估学术会议

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 263-270

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）