一例“因家庭教育导致的严重心理问题”的案例报告
本文是一例使用合理情绪行为疗法咨询严重心理问题的个案。通过搜集、整理求助者一般临床资料，对求助者的情况进行鉴别诊断，确定求助者心理与行为问题的关键点，与求助者协商，制定咨询目标与方案，开展咨询并对咨询效果进行评估。咨询中综合使用各种技术方法，对求助者心理与行为问题形成与发展的原因进行探讨，与其不合理信念进行辩论，帮助求助者识别自己的不合理信念并代之以合理的信念，同时，协助求助者对咨询效果进行巩固。
家庭教育 心理问题 情绪行为疗法
李清
江西省西山国际学校 331724
国内会议
北京
中文
121-124
2008-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）