会议专题

提高博士研究生培养质量的思考与探索

博士研究生培养质量关系到国家的科学研究、知识创新和学术水准。结合作者在博士研究生堵养中的实践。就引入竞争机制到具体的培养过程等,探讨了提高博士研究生培养质量的制度和措施。

研究生教育 博士生 培养质量

姚若河

华南理工大学 物理科学与技术学院,广东 广州 510640

国内会议

第六届全国信息与电子学科研究生教育学术研讨会

长沙

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119-121

2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)