工科研究生开发类选题中科研能力的培养
针对工科研究生在开发类科研项目的选题和实施等环节上的困惑,本文结合自身科研和研究生培养的工作经验,阐述了科研选题、申请、实施、结题等重要环节的特点、规范、工作内容和注意事项等,并强调指出:做学问必须围绕科研,惟有通过科研工作才能培养科研能力;要尽量让研究生直接参与科研的各个环节或承担项目的子课题。
工科研究生 科研能力 科研立项申请 科研实施
戴瑜兴 黄守道
湖南大学 电气与信息工程学院,湖南 长沙 410082
国内会议
长沙
中文
136-139
2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)