会议专题

如何在民间美术教学中传承民族文化资源

本文选题来源于目前国家倡导的对于非物质文化遗产的保护工作,旨在从中国民间美术目前的生存状态出发,结合笔者从事美术教育工作的经验,对如何充分把握民间美术课堂教学,培养学生主动传承民族文化资源的相关教学方法进行应用性研究,从而对民族文化资源的传承起到积极的推动作用。

民间美术教学 民族文化资源 美术教育 文化传承

杨晨

辽宁工业大学艺术设计与建筑学院

国内会议

中国工艺美术学会理论委员会2007年年会

济南

中文

152-154

2008-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)