关于《管理会计》全案例教学的探讨

摘要：

案例教学法体现了将理论运用于实践的思想。《管理会计》做为一门与实际紧密相连的学科，采用这种教学方式能高很好的达到教学目的。《管理会计》的案例敦学一般分为事前准备、分组讨论、课堂讨论和评价这四个阶段，每个阶段都应当遵循一定的原则指导才能够有效的实现教学目标。

关键词： 案例教学法 管理会计 课堂讨论

作者: 岳爱真 程婷 钱宇雯

作者单位: 华中科技大学 武汉 430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国会计学会高等工科院校分会2008年学术年会(第十五届)暨中央在鄂集团企业财务管理研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 851-856

在线出版日期: 2008-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）