国内四套小学语文教科书之比较

摘要：

本研究《国内四套小学语文教科书之比较》选择国内四套小学语文教科书进行比较分析。它们是：人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》、江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》、语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》S版、上海教育出版社出版的义务教育课本《语文》。论文从教科书体系、结构和呈现方式三个维度展开，基于认知心理学一般原理，识字、阅读、作文和口语交际心理过程，以及语文课程与教学论原理，取静态分析策略，用归类统计和图表分析法进行比较研究，以获得客观材料和结论。

关键词： 小学语文 教科书 课程标准

作者: 董蓓菲

作者单位: 华东师范大学课程与教学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国教育教材语言专题学术研讨会

会议地点: 福建武夷山

会议语种:中文

页码: 28

在线出版日期: 2008-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）