語文出版社初中語文教科書的價值取向研究
本研究的目的:(一)把语文教材的建设建立在科学的体系上;(二)深化课改语文教材的建设;(三)考察所选教材是否符合课标的教学目标和要求;(四)梳理与分析语文本价值取向的内容和呈现方式;(五)供日后编写及审定教科书的专家学者参考。
语文教材 价值取向 课程标准
何文勝
香港教育學院中文學系
国内会议
福建武夷山
中文
72-78
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
语文教材 价值取向 课程标准
何文勝
香港教育學院中文學系
国内会议
福建武夷山
中文
72-78
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)