教材选文长短议

摘要：

语文教材究竟应该选长文章还是短文章，似乎莫衷一是。实际上，只要掌握了长文短教和短文长教的方法，这个问题就迎刃而解。实施“长文短教”与“短文长教”的先决条件是教学目标的优化，从文本的形式与内容设置目标、“一课一得”是其关键。“长文短教”必须舍得“忽略”，“短文长教”尽量考虑“拓展”。正因为如此，选文时考虑到“点”就显得尤其重要。

关键词： 目标优化 长文短教 短文长教 选文抓点 语文教材

作者: 王家伦

作者单位: 苏州大学文学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国教育教材语言专题学术研讨会

会议地点: 福建武夷山

会议语种:中文

页码: 182-184

在线出版日期: 2008-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）