基于教学过程设计的提高高职汽车维修实训教学效果的途径探析

摘要：

本文从课程教学过程设计层面着手，分析了高职汽车维修实训教学质量的常见影响因素，结合目前教学现状和自身汽车维修工作与教学工作经验，阐述了汽车维修实训课程教学效果提升的关键措施和工作要求。

关键词： 教学过程设计 汽车维修 实训教学效果

作者: 柳炽伟

作者单位: 中山职业技术学院 中山

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国汽车职业教育年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 34-38

在线出版日期: 2010-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）