模拟演练在实践教学中的应用

摘要：

传统的教育方式很难完成学生技能训练的目标。在职业教育过程中,可以采用项目教学法进行学生技能训练。模拟演练是汽车营销专业进行项目教学的重要实方法之一，其教学的组织、实施、评价与传统的教学过程有很大区别。可以采用教学准备——目标聚焦——信息搜寻——资料归纳——技能展示——结果评价——经验总结的教学流程，同时要求学生编写模拟演练剧本，进行模拟演练，通过学生互评、老师点评，巩固学生技能考核点，完成学生技能学习，实现学生由职业技能的门外汉向行业初学者的转变，并为学生进一步的掌握技能奠定坚实基础。

关键词： 项目教学法 模拟演练 技能学习规律 教学流程 技能考核点

作者: 段钟礼

作者单位: 山西交通技师学院 太谷

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国汽车职业教育年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 79-82

在线出版日期: 2010-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）