浅谈汽车专业课堂教学中学生职业能力的培养
本文从汽车运用与维修专业教学为切入点。本着“面向市场、面向学生、面向就业”的教学指导思想,根据就业市场调研,随着珠三角新型工业化进程的深入,企业提高了对技工的综合职业能力的要求,为更好的培养学生的职业能力,提高学生自身竞争力,对如何在汽车运用与维修专业教学中提高学生的职业能力进行探索。
中等职业教育 职业能力 预约式教学
李维东
郑敬诒职业技术学校 佛山
国内会议
上海
中文
89-92
2010-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)