五年一贯制高职汽车维修专业课程体系改革实践

摘要：

构建新的课程体系是教学改革的的基础与核心。本文提出要以就业为导向,改变职业教育课程内容与职业活动相脱离、实践与理论相脱节的问题;并按照“三调整、四结合”的具体原则构建以职业能力为本位，以职业活动为主线，以学习者为中心，以综合课程为基础,以项目课程为主体的五年制高职汽车维修专业课程体系。

关键词： 人才培养 教学改革 课程体系 汽车维修专业

作者: 占百春

作者单位: 苏州建设交通高等职业技术学校 苏州

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国汽车职业教育年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 125-128

在线出版日期: 2010-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）