高等职业院校汽车专业教师能力模型分析与研究
师资是职业院校发展的一个瓶颈,为解决如何建立教师模型,通过何种方式与方法培养与建设可持续发展的教师队伍的问题。文中采用调查问卷的形式,列举出了汽车职业院校师资能力的需求,提出教师理想模型并量化出各种能力需求比重,探索性的提出师资队伍建设尤其是青年教师培养的方式与方法,强调了教师个性与职业素养的问题。
师资队伍建设 教师模型 汽车职业教育
吕江毅
北京电子科技职业学院 北京
国内会议
上海
中文
160-163
2010-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)