数学教学过程最优化的系统分析

摘要：

巴班斯基提出了数学教学过程最优化的理论，本文根据巴班斯基的理论和乌杰的系统辩证学思想，对数学教学过程的优化进行了系统分析．主要包括以下几部分的内容： 一、数学教学过程系统的目标;二、数学教学过程优化的标准;三、数学教学过程系统的要素组成;四、数学教学过程优化的系统分析;五、实施数学教学过程优化对教师的要求。

关键词： 数学教学过程最优化 系统辩证学思想 优化标准

作者: 张伟

作者单位: 重庆教育学院，数学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国系统科学学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 128-132

在线出版日期: 2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）