钢结构课程的立体化教材建设

摘要：

钢结构在实际工程的应用越来越广泛，为了提高钢结构课程的教学质量，根据创新应用型人才的培养目标，以提高学生的工程实践能力为目的，进行了理论教学与实际应用相结合的立体化教材建设，使学生在透彻掌握基本理论的基础上，提升知识的运用能力。

关键词： 钢结构课程 立体化教材建设 工程实践能力培养

作者: 李帼昌 张曰果 贾连光 李兵

作者单位: 沈阳建筑大学土木工程学院，沈阳 110168

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国钢协结构稳定与疲劳分会第12届(ASSF-2010)学术交流会暨教学研讨会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 947-951

在线出版日期: 2010-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）