儒家生命观对青少年生命教育的启示
我国的青少年生命教育存在内容肤浅、层次偏低等问题。儒家所倡导的重生爱物的伦理情怀、“孔颜乐处”的处世态度、“义以为上”的人生价值观等思想,对于我们确定生命教育基点。追求生命过程境界,提升生命教育层次都具有重要启示。
儒家 生命观 生命教育
蔡志良 杜维超
浙江师范大学教师教育学院
国内会议
纪念孔子诞辰2560周年国际学术研讨会暨国际儒联第四届会员大会
北京
中文
1057-1063
2009-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
儒家 生命观 生命教育
蔡志良 杜维超
浙江师范大学教师教育学院
国内会议
纪念孔子诞辰2560周年国际学术研讨会暨国际儒联第四届会员大会
北京
中文
1057-1063
2009-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)