信号与线性系统教学改革的探索
随着电子技术的迅速发展,数字技术已渗透到科学技术的各个领域,信号与线性系统作为其基础学科也越来越受到重视.本文在分析了传统信号与线性系统教学方法后,结合专业发展趋势,针对目前教学中存在的问题,提出了改进意见,目的在于提高学生理论学习水平,培养学生自学能力,提高学生实践水平,从而建立学生学习兴趣与自信,为后继学科学习夯实基础.
高等学校 《信号与线性系统》 教学实践 学习兴趣 自学能力
王鹏云
宝鸡文理学院电子电气工程系,宝鸡,陕西,721016
国内会议
昆明
中文
799-801
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）