基于网络的大学英语教学模式中的媒体素养教育
在基于网络的大学英语教学模式中越来越多的使用直接来自英语国家的媒介资源.因此,媒体素养教育与英语课程教育的有机结合成为一个亟待解决的重要问题.文章在对媒体素养教育的涵义进行梳理的基础上,重点研究媒体素养教育融入基于网络的英语语言课程的重要性.针对媒体素养教育的发展方向,对媒体素养教育与英语语言课程整合在中国的研究及实践提出建议.
网络教学 大学英语 媒体素养 课程整合
王丽雅
燕山大学外国语学院,秦皇岛,中国,066004
国内会议
昆明
中文
815-817
2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)