密码学教学探讨
(0) 论文首先阐明了学习密码学课程需要很多方面的基础知识,其次对密码学课程进行了分析,然后提出了在教学过程之中应该采取四种教学策略:调动学生学习的主动性来配合教学的顺利开展,当然要求学生积极的参与,可以达到老师与学生之间的互动,顺利完成教学任务;教学过程之中要不断的归纳、对比、总结,还需要在教学过程之中进行语言锤炼,精简扼要,同时要求压缩一堂课程的教学时间;留点简单任务让学生思考,有利于学生密码学知识的巩固与深化;需要设计由浅入深的实验方法来验证所学习内容,最后论文总结了教学改进的效果.
密码学 教学策略 实验教学 课程设计 高等院校
赵永驰 赵罡
绵阳师范学院,绵阳,中国,621000
国内会议
昆明
中文
73-76
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）