大学本科电子信息工程专业教学方略的探讨

摘要：

电子信息工程专业本科教育重点是培养从事电子类方向的应用型人才,而传统的教学模式存在理论与实践脱节,不利于学生应用能力的培养.本文结合当前”大工程”教育理念,对如何完善教学模式、加强教学中实践环节及增强学生、教师及学校三者之间的信息交流反馈等方面的改革进行探讨.

关键词： 电子信息工程 本科教育 教学模式 教育理念

作者: 马永强 吴开兴

作者单位: 河北工程大学,信息与电气工程学院,邯郸,中国,056038

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国密码学与信息安全教学研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 84-87

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）