研究式教学法在有限域教学中的应用研究
传统的教学法已不能完全满足有限域教学的需要,本文尝试从研究式教学法方面探讨有限域教学,研究式教学法是对传统教学的补充和延伸,对培养学员的分析问题和解决问题的能力有很重要的作用.本文首先说明了要合理应用研究式教学法,研究式教学在教学过程中只能起画龙点睛的作用,不能常用、滥用.其次在分析有限域课程特点的基础上,结合有限域教学中的两个实例,求一个元素的极小多项式和寻找一个本原多项式,探讨了研究式教学法在有限域教学中的应用.
研究式教学法 有限域 课程设置 能力培养
王爱兰 李云强
信息工程大学,郑州,中国,450004
国内会议
昆明
中文
114-116
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）