信息安全专业实践教学探索
本文分析了国内外信息安全实践教学中存在的问题,结合合肥工业大学信息安全专业实践教学经验,提出了以建立信息安全实践能力结构为基础的实践教学体系,并从整合实践内容,改革教学方法,优化实践环境,完善考核与评估机制等方面探讨了信息安全专业实践教学.
高等院校 信息安全专业 教学实践 能力结构 评估机制
侯整风 朱晓玲
合肥工业大学计算机与信息学院,合肥,中国,230009
国内会议
昆明
中文
121-124
2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)