信息安全课程教学方法的改革尝试
目前在高校计算机专业的教学过程中,存在不少问题.信息安全是计算机专业学生的重要课程,本文介绍了信息安全课程教学方法的一些改革尝试.首先是案例教学与启发式教学,包括精心设计案例、启发式的案例教学方法、注重对学生综合能力的培养.其次是教学内容的选择,包括理论深度适当、密切联系实践、紧跟时代潮流、语言通俗易懂.第三是实验方法的改革,包括实验学时比例的调整、实现远程实验教学、实现虚拟实验教学.第四是考核方法的改革.最后做了总结与进一步的思考.
教学改革 计算机专业 高等学校 能力培养 教学实验
程震 王凤英
山东理工大学计算机科学与技术学院,淄博,中国,255049
国内会议
昆明
中文
194-197
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）