论地方工科院校人文教育与工程技术教育的融合

摘要：

当前地方工科院校普遍存在人文教育不足、人文教育与工程技术教育相脱节的问题,该问题影响了人才培养质量,不利于工科大学生综合素质的提高.本文提出应从教育理念、课程设置、教学内容、专业教师作用、育人环境等方面入手,实现人文教育与工程技术教育的有机融合.

关键词： 工科院校 人文教育 工程技术 互动融合 课程设置 人才培养

作者: 马晶 裴子英

作者单位: 吉林化工学院经济管理学院,吉林,中国,132022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年全国密码学与信息安全教学研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 337-339

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）