高校竞技体育人才“校社共育”培养模式的研究——基于典型案例的调研
论文基于合作对象与合作的层次为分类依据,分析高校竞技体育人才“校社共育”培养的若干模式,通过典型案例分析,归纳梳理“校社共育”竞技体育人才培养模式的类型,并分析其中存在的问题,进而提出完善“校社共育”竞技体育人才培养模式的对策。为普通高校竞技体育人才培养模式的应用提供参考。
普通高校 竞技体育 校社共育 人才培养
胡玉珍 朱树好 陆亨伯
浙江纺织服装技术学院,浙江 宁波 315101 宁波大学体育学院,浙江 宁波 315211
国内会议
浙江嘉兴
中文
217-221
2010-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)