跨越软件工程教学到实践的鸿沟

摘要：

介绍目前软件工程教学普遍存在的与实践相脱节现象,分析软件工程教学的现实困难,提出要以”学以致用”为原则,优化课程体系设计,合理衔接基础课程、综合性课程、技能课程.阐述以社会需求为导向,设置实践教学内容,加强师资教材建设,校企合作,提炼经典规范案例;采用团队分组与固定结对搭档相结合的组织方式,实行组内、组间两级全员评审的考核模式,促进学生在思考中学习提高.

关键词： 软件工程 课程体系 师资教材 实践教学

作者: 张大平

作者单位: 福建师范大学,数学与计算机学院,福建,福州,350108

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国高等学校计算机实践教学论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 34-37

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）