高职计算机软件类课程实践教学环节的设计

摘要：

从高职计算机软件类课程的发展瓶颈出发,在分析实践教学环节中存在问题的基础上,从课程定位入手,阐述了软件类课程的设计理念.结合实践教学内容的构建,提出了校企合作开发真实项目,并对项目进行提炼、序化和改造的观点.提出了在实践教学的实施环节中组建”开发小组”、使用”双线并行”等教学方法和教学手段,在J2ME MIDP程序设计课程中取得了良好的教学效果.

关键词： 实践教学 课程定位 过程设计 内容构建 教学方法 计算机软件课

作者: 徐红勤

作者单位: 北京电子科技职业技术学院,电子技术系,北京,100016

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国高等学校计算机实践教学论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 93-95

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）