简论实验教学的模式转换

摘要：

通过对传统实验教学方法的分析,探讨了一些新的实验教学方法,包括课时比例调整,多方位的师生交互,开放实验室提供自由实践平台,科研项目与实验教学相结合,校内外企业单位实训基地等等.通过上述方法的综合应用,达到改善教学方法,提升教学质量的目的.

关键词： 实验教学 教学模式 教学质量 实训基地

作者: 李晓 王开军

作者单位: 福建师范大学,数计学院,计算智能教研室,福建,福州,350007

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国高等学校计算机实践教学论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 113-115

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）