项目驱动教学法在软件工程课程中的实践

摘要：

针对目前高校软件工程课程中存在的问题,提出将项目驱动教学法应用于软件工程课程的理论教学和实践教学过程中,并给出具体实施过程与方法.实践结果表明新的教学方法可明显提高学生的学习兴趣与软件开发能力,全面提高学生的综合素质,教学效果显著.

关键词： 软件工程 项目驱动教学法 学习兴趣 开发能力 软件工程课

作者: 霍英

作者单位: 广东韶关学院,计算机学院,广东,韶关,512005

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国高等学校计算机实践教学论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 123-125

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）