探索中医药对外教育的标准化
近年来我国中医药对外教育取得了可喜的成绩,但是其中还存在着不少问题,如留学生入学门槛把关不严,部分留学生的汉语和综合文化水平不太符合我国高等中医药教育的要求;对外教育有过度的市场化行为,如为了吸引留学生生源而出现缩短学制、减少课时数、降低教学要求甚至证书发放不规范等等,这些现象扰乱了我国中医药对外教育的良好秩序。这种无序状态的“市场竞争”,不仅会影响我国留学生教育事业的发展,其结果将无益于彼此各个方面的利益,这种范例在其他行业的市场经营活动中是屡见不鲜的,同时这些行业协会管理模式的成功经验也是我们最好的借鉴模板。笔者认为当前迫切需要由国家教委主管部门或相关机构牵头,针对中医药对外教育的各个环节,组织全国从事中医药对外教育的院校,共同制定一整套标准化的教育模式来规范我国中医药对外教育。
中医药学 对外教育 教学标准 留学生
黄欣
上海中医药大学国际教育学院,上海 201203
国内会议
中华中医药学会对外交流与合作分会成立大会暨中医药国际交流合作学术研讨会
太原
中文
88-90
2010-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)