关于创办大学急救协会，创新高校灾害自救教育模式的探讨
目的:探讨对非医学专业大学生开展以心肺复苏术为主的灾害自救教育模式、方法及内容。方法:以开设《实用急救学》选修课程和创办急救协会的方式，对在校大学生进行生命灾害自救课程培训，培训内容包括以心肺复苏术为主的初级生命急救知识和技能，教学时间为20学时，教学结束后进行理论和操作考试。结果:参加选修课程5601人，参加急救协会193人，理论考试合格率为100％，徒手心肺复苏操作考核合格率为86.75％，对进一步主动学习急救技能的学生为100％。结论:在大学开设以心肺复苏术为主的《实用急救学》生命灾害自救教育课程，创办急救协会培训模式是可行性，实施《初级救生员证》急救技能考核制度，可明显提高大学生灾害自救意识，提升平安校园创建效果和应急技能，建议在全国高校推广。
大学急救协会 灾害自救 教育模式
邹圣强 许化溪 李萍萍 沈雪妹 李洪波 陈文娟 虞晓龙
江苏省镇江市急救中心灾害医学研究室
国内会议
南昌
中文
369-372
2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）