PBL教学法在《护理基本功》教学中的应用体会

摘要：

PBL( Problem-Based Learning)以问题为导向的教学方法，是基于现实以学生为中心的教育方式。以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一专题或具体的知识面等间题进行研究的学习过程。

关键词： PBL教学法 护理基本功 学习过程

作者: 杨素杰

作者单位: 河南省中医院 450002

会议类型: 国内会议

会议名称: 医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨全国护理管理、临床教学与心理护理学术交流会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 86-88

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）