会议专题

《化工分离过程》双语教学课程建设浅见

本课程组承担的《化工分离过程》经过多年的建设和发展,于2009年被评为国家双语教学示范课程。 本文将结合该课程的建设实践,介绍一下师资培养和教学团队建设、教学方法的改革与实践、考核方式的改革等。

化工分离过程 双语教学 示范课程 考核方式

姜忠义 吴洪 王莅 唐绍坤

天津大学化工学院,绿色合成与转化教育部重点实验室,天津 300072

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第六届全国化学工程与生物化工年会

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2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)