“官、企、校”联合培养教师实践能力的探索

摘要：

在高职教育的发展与建设中，教师专业实践能力起着至关重要的作用。政府、企业、高校(官、企、校)是中国高职教育运行体系中的三个相关体；三方建立有效的联动机制，是目前培养教师专业实践能力，实现高职教育办学目标的关键。

关键词： 联合培养 教师实践能力 高职教育 办学目标

作者: 刘鸽

作者单位: 沈阳职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 320-321

在线出版日期: 2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）