新疆师范大学与昌吉学院体育专业跳高教学课的对比研究
采用问卷调查、文献资料和数理统计等综合研究方法，对新疆师范大学与昌吉学院体育专业跳高教学课的对比研究。结果表明，目前两所高校体育专业学生的跳高水平明显降低，虽然教学方法没有较大的改变。部分研究认为应改变体育专业跳高教学课的教学方法，使现代学生适应新的适合自己的教学方法，从而提高其自身成绩，防止高校体育专业跳高整体水平的下滑。为此，可通过较系统的调查，拟就新疆两所高校体育专业跳高教学课的现状进行分析。
跳高教学 体育专业 高等学校
马骏
乌鲁木齐市第四中学
国内会议
第二十二届中国教育学会体育与卫生分会十四城市中小学体育教学与科研研讨会
长沙
中文
59-63
2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）