会议专题

新興「人間佛教學」研究領域之發展課題以台灣經驗為例

本文将以简化的研究者、研究对象、研究方法三者关系架构,来探讨当代“人间佛教学”研究领域之治学发展课题,其他诸如学会组织、学刊出版等其他学术建构机制,暂不讨论。

人间佛教学 学术建构机制 学会组织 学刊出版

郭守仁

国内会议

第三届两岸四地佛教学术研讨会

北京

中文

49-65

2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)