在实验教学中注意培养学生的科学素质

摘要：

科学素质是以科学知识为基础，进而形成能够适应人类社会发展的各种品质和能力，它包括科学知识、科学能力、科学方法、科技品质、科技意识五大要素。本文通过实验教学有利于对科学知识的理解和掌握，有利于科学意识、能力和精神的培养。

关键词： 实验教学 科学素质 中学教育

作者: 裴建全

作者单位: 甘肃省天水市麦积区甘泉中学 741023

会议类型: 国内会议

会议名称: 甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 396-397

在线出版日期: 2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）