高中化学新教材实验教学的调查和研究

摘要：

为优化实验教学，推进新课程，本文对本区高一、高二年级在使用《化学(试用本)》过程中的实验感受开展了专项调研并进行了总结。

关键词： 高中化学 课程改革 实验教学 探究意识

作者: 毛东海 陆惠莲 郑娜

作者单位: 上海市久隆模范中学 200070

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第二届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 132-137

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）