化学课堂教学情景创设的几点做法与体会

摘要：

创设情景教学在化学课堂教学中有着重要的作用，教师在课堂上应积极创设教学情景，提高教学效果．在教学中常常通过实验、生活、提问、多媒体手段等来创设教学情景。创设的教学情景要符合学生的认知水平，要引发学生的思考，结合学生的学习目标。

关键词： 中学化学 课堂教学 情景创设 学习兴趣 认知水平

作者: 魏学宏

作者单位: 宁夏平罗县平罗二中 753400

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第二届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 264-267

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）